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为了使习近平新时代中国特色社会主义思想更好地走进课堂，达到入脑入心的教学效果，九球体育-中国有限公司官网马克思主义学院不断创新教学理念，改进教学方法，在不懈地探索和实践中提升教学水平。

一是坚持问题导向。马克思主义学院在推进习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂中，坚持问题导向，依托教育部统一下发的课件内容，把每个专题中所涉及的重点问题、同学们普遍关注的问题和教师有深入研究的问题三者相交集的若干问题作为课堂教学要讲的内容讲正确、讲清楚。

二是加强学理阐释。从学术基础、实践导向、国际视野、历史参照等多个维度，对习近平新时代中国特色社会主义思想进行学理阐释，讲清楚习近平新时代中国特色社会主义思想所蕴含的道理学理哲理，讲清楚习近平新时代中国特色社会主义思想内在的理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑，让同学们既知其然，又知其所以然。

三是创新教学方法。在运用讲授式教学时，注重对问题的学理阐释、逻辑分析和实践解读，进一步突出教学的学理性；在开展案例式教学时，既注重掌握解决实际问题的“技”和“巧”，也注重掌握解决实际问题的“论”和“道”，增强案例式教学的理论性；在开展体验式教学时，既注重亲身体验和直接经验的获得，也重视理性思考和思想启迪，强化体验式教学的思想性。通过教学方法的创新，切实增强教学针对性和实效性，有效推进习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂进头脑。

通过理念的创新，方法的改进，马克思主义学院不断提升习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂的实效性，设立有针对性的教研课题，提升思政课教师将习近平新时代中国特色社会主义思想融入各门思政课的本领，画好思政课程与课程思政的“同心圆”，通过全课堂育人推进习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。

（马克思主义学院 褚红彦 供稿）